Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51220Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ицкович, М. М. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T19:43:07Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T19:43:07Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Ицкович М. М. Исследование понятия "здоровье" и его когнитивного наполнения у выпускников школ / М. М. Ицкович // Специальное образование. — 2015. — № 3 (39). — С. 25-34. | ru |
| dc.identifier.issn | 1999-6993 | |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51220 | - |
| dc.description.abstract | В статье на основе когнитивного оценивания ценностных понятий выпускниками общеобразовательных школ рассматривается понятие "здоровье". | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Специальное образование. 2015. № 3 (39) | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ | ru |
| dc.subject | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА | ru |
| dc.subject | ЗДОРОВЬЕ | ru |
| dc.subject | СЧАСТЬЕ | ru |
| dc.subject | ШКОЛЬНИКИ | ru |
| dc.subject | ВЫПУСКНИКИ ШКОЛ | ru |
| dc.subject | МЕНТАЛЬНОЕ ПОЛЕ ПОНЯТИЙ | ru |
| dc.subject | ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ | ru |
| dc.subject | КОРРЕЛЯЦИИ ПОНЯТИЙ | ru |
| dc.subject | ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ | ru |
| dc.subject | ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ | ru |
| dc.subject | ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ | ru |
| dc.subject | ОВЗ | ru |
| dc.subject | КОГНИТИВНОЕ НАПОЛНЕНИЕ | ru |
| dc.subject | ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ru |
| dc.title | Исследование понятия "здоровье" и его когнитивного наполнения у выпускников школ | ru |
| dc.title.alternative | Analysis of the concept of "healt" and its cognitive content in secondary school leavers | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 25 | |
| local.description.lastpage | 34 | |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2373 | - |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2015-03-03.pdf | 612,71 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

