Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51220
Title: Исследование понятия "здоровье" и его когнитивного наполнения у выпускников школ
Other Titles: Analysis of the concept of "healt" and its cognitive content in secondary school leavers
Authors: Ицкович, М. М.
Issue Date: 2015
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Ицкович М. М. Исследование понятия "здоровье" и его когнитивного наполнения у выпускников школ / М. М. Ицкович // Специальное образование. — 2015. — № 3 (39). — С. 25-34.
Abstract: В статье на основе когнитивного оценивания ценностных понятий выпускниками общеобразовательных школ рассматривается понятие "здоровье".
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ЗДОРОВЬЕ
СЧАСТЬЕ
ШКОЛЬНИКИ
ВЫПУСКНИКИ ШКОЛ
МЕНТАЛЬНОЕ ПОЛЕ ПОНЯТИЙ
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ
КОРРЕЛЯЦИИ ПОНЯТИЙ
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ
ОВЗ
КОГНИТИВНОЕ НАПОЛНЕНИЕ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
ISSN: 1999-6993
Origin: Специальное образование. 2015. № 3 (39)
Appears in Collections:Специальное образование

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
speo-2015-03-03.pdf612,71 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.