Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51242
Title: Социально-психологическая компетентность и жизнеспособность лиц с отклонениями в развитии: факторный анализ
Other Titles: Socio-psychological competence and resilience of persons with developmental disabilities: factor alaysis
Authors: Королева, Ю. А.
Issue Date: 2015
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Королева Ю. А. Социально-психологическая компетентность и жизнеспособность лиц с отклонениями в развитии: факторный анализ / Ю. А. Королева // Специальное образование. — 2015. — № 4 (40). — С. 43-51.
Abstract: В статье рассматривается феномен социально-психологической компетентности и его взаимосвязь с жизнеспособностью личности.
Keywords: ПСИХОЛОГИЯ
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
ПОДРОСТКИ
ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ
ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ
СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
ЗПР
ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
ISSN: 1999-6993
Origin: Специальное образование. 2015. № 4 (40)
Appears in Collections:Специальное образование

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
speo-2015-04-05.pdf478,21 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.