Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51315| Title: | Формирование специальных компетенций волонтерской деятельности у студенческой молодежи в области инклюзии |
| Other Titles: | Formation of special competences of volunteer activity of students in the field of inclusion |
| Authors: | Серебреникова, Ю. В. Serebrenikova, Y. V. |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Серебреникова Ю. В. Формирование специальных компетенций волонтерской деятельности у студенческой молодежи в области инклюзии / Ю. В. Серебреникова // Специальное образование. — 2022. — № 1 (65). — С. 202-211. |
| Abstract: | В статье рассматривается проблема формирования специальных компетенций волонтерской деятельности у студенческой молодежи Хабаровского края при работе с лицами с ОВЗ и инвалидностью. The article deals with the problem of the formation of special competences of volunteer activity of the students of Khabarovsk Territory in their work with people with disabilities. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТЫ СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ СПЕЦИАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ФОРМИРОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ИНКЛЮЗИВНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОЛОНТЕРЫ ВОЛОНТЕРСКИЕ ОТРЯДЫ ИНКЛЮЗИИ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ ОВЗ ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ИНВАЛИДЫ РЕГИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ВОЛОНТЕРСКАЯ ПОМОЩЬ ВОЛОНТЕРСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ INCLUSIVE EDUCATION INCLUSION INCLUSIVE VOLUNTEERING SPECIAL COMPETENCES STUDENTS VOLUNTEER ACTIVITY SEND DISABILITIES PERSONS WITH DISABILITIES |
| ISSN: | 1999-6993 |
| Origin: | Специальное образование. 2022. № 1 (65) |
| Appears in Collections: | Специальное образование |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2022-01-15.pdf | 508,31 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.