Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51344| Название: | Дистанционная логопедическая работа с младшими школьниками с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями |
| Другие названия: | Online logopedic support for junior schoolchildren with autism spectrum disorder and intellectual disabilities |
| Автор: | Андреева, С. В. Andreeva, S. V. |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Андреева С. В. Дистанционная логопедическая работа с младшими школьниками с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями / С. В. Андреева // Специальное образование. — 2021. — № 2 (62). — С. 6-19. |
| Аннотация: | В статье анализируется необходимость создания специальных условий обучения для детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями. Рассматриваются этапы работы учителя-логопеда по организации и реализации дистанционного логопедического занятия. Asynchronous devel-opment of children with autism, suffering from comorbid psychoneurological disorders, the need to create motivating conditions, and structuring of their arbitrary activity presuppose the importance of taking into account this specificity in rehabilitation practice. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА РАС ДЕТСКИЙ АУТИЗМ ДЕТИ-АУТИСТЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ ЛОГОПЕДИЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ДИСТАНЦИОННЫЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННАЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ЭТАПЫ РАБОТЫ РАБОТА С ДЕТЬМИ ПРИЕМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ДЕТСКАЯ РЕЧЬ РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ AUTISM SPECTRUM DISORDERS CHILDREN'S AUTISM INTELLECTUAL DISABILITIES CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES OLYGOPHRENOPEDAGOGY SPECIAL CONDITIONS OF LEARNING JUNIOR SCHOOLCHILDREN LOGOPEDIC SUPPORT INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES |
| ISSN: | 1999-6993 |
| DOI: | 10.26170/1999-6993_2021_02_01 |
| Источники: | Специальное образование. 2021. № 2 (62) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2021-02-01.pdf | 762,91 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.