Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51421| Title: | Показатели и критерии оценки проявления самоменеджмента бакалавров социальной работы |
| Authors: | Майданова, Т. В. |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Майданова Т. В. Показатели и критерии оценки проявления самоменеджмента бакалавров социальной работы / Майданова Татьяна Витальевна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 8. — С. 52-58. |
| Abstract: | Обосновывается необходимость формирования самоменеджмента бакалавров социальной работы, направленного на развитие профессиональных компетенций. Анализируется взаимосвязь требований к профессиональным и личным качествам бакалавров социальной работы, а также приемов самоменеджмента и приемов учебной деятельности, направленных на формирование самоменеджмента. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОКАЗАТЕЛИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ САМОМЕНЕДЖМЕНТА САМОМЕНЕДЖМЕНТ СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ФУНКЦИИ САМОМЕНЕДЖМЕНТА |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po16-08-07 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2016. № 8 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2016-08-07.pdf | 646,03 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.