Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51445
Title: Особенности физического развития детей дошкольного возраста, обучающихся в условиях инклюзивного образования
Authors: Рябова, Е. И.
Issue Date: 2016
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Рябова Е. И. Особенности физического развития детей дошкольного возраста, обучающихся в условиях инклюзивного образования / Рябова Екатерина Ивановна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 9. — С. 95-98.
Abstract: Рассматривается вопрос о взаимосвязи моторной и речевой сфер у детей старшего дошкольного возраста, обучающихся в условиях инклюзивного образования, и об особенностях моторной сферы и уровня физического развития в целом у детей с общим недоразвитием речи.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po16-09-15
Origin: Педагогическое образование в России. 2016. № 9
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2016-09-15.pdf403,36 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.