Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51485| Название: | Применение модели совместного использования методов "перевернутого обучения" и кейс-стади |
| Другие названия: | Application of the model of joint use of "flipped class" methods and case study |
| Автор: | Деревянкина, О. М. Derevyankina, O. M. |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Деревянкина О. М. Применение модели совместного использования методов "перевернутого обучения" и кейс-стади / О. М. Деревянкина // Педагогическое образование в России. — 2020. — № 4. — С. 83-91. |
| Аннотация: | The purpose of this study is to create and test in practice a model for the sharing of the teaching methods indicated above. Цель описываемого исследования - создать и апробировать на практике модель совместного использования методов обучения. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КЕЙС-СТАДИ КЕЙС-МЕТОДЫ ТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДУЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТЫ ACTIVE TEACHING METHODS CASE STUDY PROBLEM-FIELD CASE PRACTICAL CASE THEMATIC MODULES PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES TEACHING METHODS STUDENTS |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po20-04-10 |
| Идентификатор РИНЦ: | 43927711 |
| EDN: | MCNUWM |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2020. № 4 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2020-04-10.pdf | 1,1 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.