Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51504
Title: Характеристика учебных аутентичных текстов англоязычного юридического дискурса
Authors: Базуева, А. Н.
Issue Date: 2017
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Базуева А. Н. Характеристика учебных аутентичных текстов англоязычного юридического дискурса / Базуева Анна Николаевна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 5. — С. 84-87.
Abstract: О проблеме аутентичности в обучении письменному переводу. Указаны трудности, с которыми сталкиваются обучающиеся. Подчеркивается методическая значимость дискурса в обучении стратегиям письменного перевода. Использование дискурсивного подхода выступает важным инструментом для педагогических исследований. Дана характеристика юридического дискурса как письменного речеязыкового взаимодействия представителей англоязычной лингво-правовой общности, результатом которого выступают юридические тексты.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА
ЮРИДИЧЕСКИЙ ДИСКУРС
ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
АУТЕНТИЧНОСТЬ
АУТЕНТИЧНЫЙ ДИСКУРС
КРИТЕРИИ АУТЕНТИЧНОСТИ ТЕКСТА
ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДУ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po17-05-14
Russian Science Citation Index Identifier: 29233694
EDN: YPSTCL
Origin: Педагогическое образование в России. 2017. № 5
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2017-05-14.pdf442,65 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.