Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51521
Title: Применение метода цифрового сторителлинга в проектной деятельности учащихся
Authors: Грушевская, В. Ю.
Issue Date: 2017
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Грушевская В. Ю. Применение метода цифрового сторителлинга в проектной деятельности учащихся / Грушевская Вероника Юлдашевна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 6. — С. 38-44.
Abstract: Предметом исследования является опыт разработки цифрового сторителлинга в рамках проектной деятельности учащихся. Рассматривается контекст употребления понятия "сторителлинг", особенности и причины эффективности сторителлинга как метода передачи информации и транслирования ценностей с помощью коротких повествовательных текстов, коммуникативной тактики, имеющей определенный ценностно окрашенный конечный результат.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ
ЦИФРОВОЙ СТОРИТЕЛЛИНГ
ЦИФРОВОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ
ЦИФРОВЫЕ РАССКАЗЫ
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
МЕДИАКОММУНИКАЦИИ
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
МЕТОД ПРОЕКТОВ ЭДЬЮТЕЙНМЕНТ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po17-06-05
Russian Science Citation Index Identifier: 29861616
EDN: ZDLZWX
Origin: Педагогическое образование в России. 2017. № 6
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2017-06-05.pdf533,12 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.