Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51565| Title: | Роль особенностей личности в репрезентации несовершеннолетними регламентированного социального пространства |
| Other Titles: | The role of personality traits in the representation of regulated social space by adolescents |
| Authors: | Злоказов, К. В. Ильянкова, Е. И. Zlokazov, K. V. Il'yankova, E. I. |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Злоказов К. В. Роль особенностей личности в репрезентации несовершеннолетними регламентированного социального пространства / К. В. Злоказов, Е. И. Ильянкова // Педагогическое образование в России. — 2020. — № 3. — С. 81-90. |
| Abstract: | The article discusses the basis, methodology and results of the study of the influence of personality features on the personality's perception of the social space. В статье обсуждаются основания, методология и результаты исследования влияния особенностей личности на представление личности о социальном пространстве. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ ПРАВОНАРУШИТЕЛИ СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАЦИЙ ЛИЧНОСТЬ ПОДРОСТКА ПОДРОСТКИ PERSONALITY TRAITS PREVENTION OF DEVIATIONS TEENAGER'S PERSONALITY JUVENILE OFFENDERS ДЕВИАЦИИ ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po20-03-09 |
| Russian Science Citation Index Identifier: | 43144271 |
| EDN: | VGOZSQ |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2020. № 3 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2020-03-09.pdf | 1,08 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.