Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51681| Title: | Роль игрового начала в приобщении младших школьников к музыкально-художественной деятельности |
| Other Titles: | Role of a game in familiarizing the younger schoolboys with musical art activity |
| Authors: | Забродская, С. В. |
| Issue Date: | 2013 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Забродская С. В. Роль игрового начала в приобщении младших школьников к музыкально-художественной деятельности / С. В. Забродская // Педагогическое образование в России. — 2013. — № 2. — С. 228-231. |
| Abstract: | В статье отражены современные проблемы использования музыкальной игры в приобщении младших школьников к музыкально-художественной деятельности. Показывается значимость игрового начала в музыкальном воспитании детей. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МУЗЫКАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРЫ МУЗЫКА |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2013. № 2 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2013-02-40.pdf | 206,88 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.