Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51843
Title: Организация самостоятельной работы студентов педагогического вуза в условиях применения технологии продуктивного обучения
Authors: Антонова, Д. А.
Оспенникова, Е. В.
Issue Date: 2016
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Антонова Д. А. Организация самостоятельной работы студентов педагогического вуза в условиях применения технологии продуктивного обучения / Антонова Дарья Андреевна, Оспенникова Елена Васильевна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 10. — С. 43-52.
Abstract: Обсуждается проблема организации самостоятельной работы студентов в педагогическом вузе. Отмечается, что ее содержание и методика организации зависят от выбора технологии обучения. Рассматриваются в этой связи репродуктивный, исследовательский и проектный подходы к обучению, а также технология продуктивного обучения.
Keywords: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
задания для самостоятельной работы
интерактивные учебные модели по физике.
продуктивное обучение
проектирование средств обучения
самостоятельная работа студентов
самостоятельность
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po16-10-08
Origin: Педагогическое образование в России. 2016. № 10
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2016-10-08.pdf852,29 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.