Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52022| Название: | Роль высшей школы как системообразующего социального института |
| Другие названия: | The role of a graduate school as a social institute |
| Автор: | Дзиов, А. Р. |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Дзиов А. Р. Роль высшей школы как системообразующего социального института / А. Р. Дзиов // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 10. — С. 144-147. |
| Аннотация: | В статье рассматривается феномен высшей школы как социальный институт общественного воспроизводства. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВУЗЫ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ ФЕНОМЕН ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ МИССИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ВЫСШАЯ ШКОЛА |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2014. № 10 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-10-26.pdf | 129,08 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.