Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52282| Название: | Подготовка будущих учителей математики к осуществлению межкультурного диалога в процессе профессиональной деятельности |
| Другие названия: | Training future teachers of mathematics implementation of inercultural dialogue in the process of professional activity |
| Автор: | Липатникова, И. Г. |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Липатникова И. Г. Подготовка будущих учителей математики к осуществлению межкультурного диалога в процессе профессиональной деятельности / И. Г. Липатникова // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 5. — С. 209-214. |
| Аннотация: | В статье раскрывается идея подготовки будущих учителей математики к осуществлению межкультурного диалога в процессе профессиональной деятельности. Определны средства и этапы подготовки будущих учителей математики к осуществлению межкультурного диалога в процессе профессиональной деятельности на основе технологии рефлексивного подхода. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕФЛЕКСИВНЫЙ ПОДХОД УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ ТЕХНОЛОГИИ РЕФЛЕКСИВНОГО ПОДХОДА МАТЕМАТИКА МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2014. № 5 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-05-39.pdf | 378,76 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.