Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52308
Title: Обучение анализу парцеллированных конструкций на занятиях по стилистике французского языка
Other Titles: Analisis of parcellated constructions in teaching stylistics of French
Authors: Богоявленская, Ю. В.
Issue Date: 2014
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Богоявленская Ю. В. Обучение анализу парцеллированных конструкций на занятиях по стилистике французского языка / Ю. В. Богоявленская // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 6. — С. 14-16.
Abstract: В статье раскрыто понятие "парцеллированная конструкция", описаны этапы анализа ее структуры, значения и способности к стилистической конвергенции.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
ПАРЦЕЛЛИРОВАННЫЕ КОНСТРУКЦИИ
СТИЛИСТИКА ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА
ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА
СТУДЕНТЫ
СТИЛИСТИЧЕСКАЯ КОНВЕРГЕНЦИЯ
ISSN: 2079-8717
Origin: Педагогическое образование в России. 2014. № 6
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2014-06-03.pdf11,16 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.