Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52363
Title: Технология разработки учебного пособия по письменной речевой практике немецкого языка для бакалавров-лингвистов
Other Titles: A new technique of creation of a textbook in German written speech practice for linguistics bachelor degree students
Authors: Митрюхина, И. Н.
Issue Date: 2014
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Митрюхина И. Н. Технология разработки учебного пособия по письменной речевой практике немецкого языка для бакалавров-лингвистов / И. Н. Митрюхина // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 7. — С. 26-29.
Abstract: В статье представлена технология создания учебного пособия по письменной речевой практике немецкого языка с учетом компетентностного подхода. Дается поэтапное описание разработки комплекса упражнений и текстов как информационная основа для создания своего творческого продукта в письменной речи.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
РАЗРАБОТКА УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ
ПИСЬМЕННЫЕ РЕЧЕВЫЕ ПРАКТИКИ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА
ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
БАКАЛАВРИАТ
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
СТУДЕНТЫ-ЛИНГВИСТЫ
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ISSN: 2079-8717
Origin: Педагогическое образование в России. 2014. № 7
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2014-07-05.pdf172,4 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.