Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52398
Title: Методология исследования современного образования как фактора социокультурного воспроизводства
Authors: Жукова, Е. Д.
Issue Date: 2017
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Жукова Е. Д. Методология исследования современного образования как фактора социокультурного воспроизводства / Жукова Елена Дмитриевна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 6. — С. 151-155.
Abstract: Основные социокультурные функции образования связаны с решением задачи социализации и инкультурации личности обучаемого посредством трансляции ему фрагментов общего и специального социального опыта. Уровни социокультурного воспроизводства напрямую связаны с содержанием уровней образования в культуре. Принятие тезиса, что образование есть фактор социокультурного воспроизводства, диктует принятие того, что для анализа происходящих в современном образовании событий необходимо сначала представить изменения самой культуры.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ВОСПРОИЗВОДСТВО
МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ НАУКА
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРОЛОГИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОДУС
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po17-06-20
Russian Science Citation Index Identifier: 29861632
EDN: ZDMADB
Origin: Педагогическое образование в России. 2017. № 6
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2017-06-20.pdf560,61 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.