Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52412| Название: | Роль педагогической практики в системе подготовки будущих учителей математики на бакалавриате в контексте реализации "Профессионального стандарта" |
| Другие названия: | The role of pedagogical practice in training of future teachers of mathematics for balavriate in the context of implementation of "Professional standards" |
| Автор: | Липатникова, И. Г. |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Липатникова И. Г. Роль педагогической практики в системе подготовки будущих учителей математики на бакалавриате в контексте реализации "Профессионального стандарта" / И. Г. Липатникова // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 8. — С. 181-185. |
| Аннотация: | В статье раскрывается роль педагогической практики в системе подготовки будущих учителей математики. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ МИНИ-ПРОЕКТЫ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ БАКАЛАВРИАТ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2014. № 8 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-08-29.pdf | 161,19 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.