Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52412| Title: | Роль педагогической практики в системе подготовки будущих учителей математики на бакалавриате в контексте реализации "Профессионального стандарта" |
| Other Titles: | The role of pedagogical practice in training of future teachers of mathematics for balavriate in the context of implementation of "Professional standards" |
| Authors: | Липатникова, И. Г. |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Липатникова И. Г. Роль педагогической практики в системе подготовки будущих учителей математики на бакалавриате в контексте реализации "Профессионального стандарта" / И. Г. Липатникова // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 8. — С. 181-185. |
| Abstract: | В статье раскрывается роль педагогической практики в системе подготовки будущих учителей математики. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ МИНИ-ПРОЕКТЫ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ БАКАЛАВРИАТ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2014. № 8 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-08-29.pdf | 161,19 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.