Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52442
Title: Сущность оценивания в процессе обучения студентов высших учебных заведений иноязычной письменной речи
Other Titles: The essense of assessment in teaching foreign language writing for university students
Authors: Жевлакова, Ю. Р.
Issue Date: 2014
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Жевлакова Ю. Р. Сущность оценивания в процессе обучения студентов высших учебных заведений иноязычной письменной речи / Ю. Р. Жевлакова // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 8. — С. 266-269.
Abstract: В статье освещается контрольно-оценочный компонент процесса обучения иноязычной письменной речи студентов вузов в компетентностном аспекте.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
ВИДЫ ОЦЕНИВАНИЯ
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
СТУДЕНТЫ
ВУЗЫ
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
РАЗВИТИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ
ISSN: 2079-8717
Origin: Педагогическое образование в России. 2014. № 8
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2014-08-46.pdf145,37 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.