Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52466
Название: Методическая подготовка историков-бакалавров: современное состояние и проблемы
Автор: Лыжина, О. А.
Дата публикации: 2018
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Лыжина О. А. Методическая подготовка историков-бакалавров: современное состояние и проблемы / Лыжина Ольга Андреевна // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 6. — С. 75-80.
Аннотация: В статье автор определил актуальность и значение методической подготовки педагога, охарактеризовал современное состояние и основные проблемы, возникающие у преподавателя в процессе подготовки студентов педагогического вуза к реализации деятельности в рамках общеобразовательной школы посредством базовой дисциплины профессионального блока – "Методика обучения и воспитания в историческом образовании", реализуемой на первой ступени высшего педагогического образования Уральского государственного педагогического университета.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
БАКАЛАВРИАТ
СТУДЕНТЫ
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po18-06-11
Идентификатор РИНЦ: 35212061
EDN: XSLIUH
Источники: Педагогическое образование в России. 2018. № 6
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2018-06-11.pdf604,3 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.