Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52466
Title: Методическая подготовка историков-бакалавров: современное состояние и проблемы
Authors: Лыжина, О. А.
Issue Date: 2018
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Лыжина О. А. Методическая подготовка историков-бакалавров: современное состояние и проблемы / Лыжина Ольга Андреевна // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 6. — С. 75-80.
Abstract: В статье автор определил актуальность и значение методической подготовки педагога, охарактеризовал современное состояние и основные проблемы, возникающие у преподавателя в процессе подготовки студентов педагогического вуза к реализации деятельности в рамках общеобразовательной школы посредством базовой дисциплины профессионального блока – "Методика обучения и воспитания в историческом образовании", реализуемой на первой ступени высшего педагогического образования Уральского государственного педагогического университета.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
БАКАЛАВРИАТ
СТУДЕНТЫ
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po18-06-11
Russian Science Citation Index Identifier: 35212061
EDN: XSLIUH
Origin: Педагогическое образование в России. 2018. № 6
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2018-06-11.pdf604,3 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.