Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52485| Название: | Контекстные проблемные задачи и ситуации в формировании инклюзивной готовности будущих педагогов |
| Другие названия: | Contextual problem situations and tasks in formation of inclusive readiness of perspective teachers |
| Автор: | Хитрюк, В. В. |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Хитрюк В. В. Контекстные проблемные задачи и ситуации в формировании инклюзивной готовности будущих педагогов / В. В. Хитрюк // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 9. — С. 127-130. |
| Аннотация: | В статье представлены контекстные проблемные ситуации и задачи как важная составляющая процессуального компонента педагогической метапредметной компетентностно-контекстной технологии формирования инклюзивной готовности будущих педагогов. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ИНКЛЮЗИВНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТНО-КОНТЕКСТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КОНТЕКСТНЫЕ ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАЧИ КОНТЕКСТНЫЕ ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПЕДАГОГИ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2014. № 9 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-09-31.pdf | 148,37 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.