Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52488
Название: Представления о карьерной самоэффективности студентов разных форм обучения: (на примере направления "Психология"
Другие названия: Presentation on career self-efficacy of studentsof different forms of learning
Автор: Дубровина, О. И.
Богданова, М. В.
Дата публикации: 2019
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Дубровина О. И. Представления о карьерной самоэффективности студентов разных форм обучения : (на примере направления "Психология" / О. И. Дубровина, М. В. Богданова // Педагогическое образование в России. — 2019. — № 3. — С. 74-79.
Аннотация: Статья посвящена изучению саморазвития личности студента в условиях перехода на новые формы образования.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
КАРЬЕРНАЯ САМОЭФФЕКТИВНОСТЬ
МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА
УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ
СТУДЕНТЫ
ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po19-03-11
Идентификатор РИНЦ: 37338751
EDN: ZDRISL
Источники: Педагогическое образование в России. 2019. № 3
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2019-03-11.pdf691,37 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.