Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52601
Title: Результаты диагностики уровня сформированности профессиональных компетенций студентов, изучающих иностранный язык на уровне профессионального общения в вузе
Authors: Старченко, Е. В.
Issue Date: 2015
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Старченко Е. В. Результаты диагностики уровня сформированности профессиональных компетенций студентов, изучающих иностранный язык на уровне профессионального общения в вузе / Елена Викторовна Старченко // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 2. — С. 115-119.
Abstract: Описываются результаты диагностики уровня сформированности профессиональных компетенций студентов выпускных курсов, изучающих японский язык на уровне профессионального общения.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ДИАГНОСТИКА
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
КОМПОНЕНТЫ КОМПЕТЕНЦИИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
УЧЕБНЫЕ ПРОЦЕССЫ
ISSN: 2079-8717
Origin: Педагогическое образование в России. 2015. № 2
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2015-02-21.pdf218,38 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.