Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52608| Title: | Развитие иноязычной грамматической компетенции обучающихся 9-х классов с учетом их психолого-возрастных и индивидуальных особенностей (на основе применения интерактивной доски) |
| Authors: | Романова, Г. В. |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Романова Г. В. Развитие иноязычной грамматической компетенции обучающихся 9-х классов с учетом их психолого-возрастных и индивидуальных особенностей (на основе применения интерактивной доски) / Романова Галина Владимировна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 2. — С. 189-194. |
| Abstract: | В статье рассматривается проблема развития иноязычной грамматической компетенции обучающихся 9-х классов средних общеобразовательных школ. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНОЯЗЫЧНАЯ ГРАММАТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА ОБУЧЕНИЕ ГРАММАТИКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ПСИХОЛОГО-ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po16-02-29 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2016. № 2 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2016-02-29.pdf | 580,8 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.