Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52620| Title: | Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей |
| Authors: | Горошко, А. И. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Горошко А. И. Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей / Анна Игоревна Горошко // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 2. — С. 151-154. |
| Abstract: | Рассматривается проблема самостоятельной исполнительской деятельности учащихся-музыкантов в дополнительном образовании. Приводятся результаты диагностического опроса учащихся и их преподавателей по данной проблеме. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ УЧАЩИЕСЯ-МУЗЫКАНТЫ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2015. № 2 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-02-28.pdf | 103,21 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.