Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52665| Title: | Некоторые принципиальные направления организации факультативного онлайн-курса иностранного языка в начальной школе |
| Authors: | Задорожная, Е. И. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Задорожная Е. И. Некоторые принципиальные направления организации факультативного онлайн-курса иностранного языка в начальной школе / Екатерина Ивановна Задорожная // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 3. — С. 126-130. |
| Abstract: | В статье освещаются некоторые принципиальные направления организации заданий онлайн курса в рамках факультативного обучения иностранному языку в школе. Показана стратегия разработки эффективного онлайн курса, построенного в соответствии с аудиторными занятиями в школе и образовательной программой по предмету, который удовлетворяет условию интерактивности. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ФГОС ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ИНТЕРАКТИВНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД СИНХРОННАЯ И АСИНХРОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2015. № 3 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-03-19.pdf | 675,91 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.