Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52686| Название: | Проигрывание ситуаций иноязычного общения как средство формирования умений коммуникативно-речевого взаимодействия устного переводчика |
| Автор: | Серова, Т. С. Горева, Т. А. |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Серова Т. С. Проигрывание ситуаций иноязычного общения как средство формирования умений коммуникативно-речевого взаимодействия устного переводчика / Серова Тамара Сергеевна, Горева Татьяна Александровна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 3. — С. 161-170. |
| Аннотация: | В статье рассматриваются такие формы организации коллективного взаимодействия, как рабочее совещание и презентация, поскольку целью обучения специалистов в устном переводе становится овладение иноязычным деловым общением посредством коммуникативно-речевого взаимодействия, которое является ситуативным по своей природе. |
| Ключевые слова: | ЯЗЫКОЗНАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ВЛАДЕНИЕ ЯЗЫКОМ ДИДАКТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС МАКРОСИТУАЦИЙ ДИДАКТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС МИКРОСИТУАЦИЙ ИНОЯЗЫЧНОЕ ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОБЛЕМНОЕ СОВЕЩАНИЕ ПРОИГРЫВАНИЕ СИТУАЦИИ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po16-03-26 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2016. № 3 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2016-03-26.pdf | 842,24 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.