Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52709
Title: Формирование у детей ценностного отношения к малой родине в контексте преемственности дошкольного и начального образования
Authors: Бывшева, М. В.
Issue Date: 2015
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Бывшева М. В. Формирование у детей ценностного отношения к малой родине в контексте преемственности дошкольного и начального образования / Марина Валерьевна Бывшева // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 4. — С. 57-63.
Abstract: Для непрерывного нравственного развития подрастающего поколения на стыке дошкольного и начального общего образования могут быть использованы познавательные маршруты. Познавательный маршрут строится на сложных внутренних взаимосвязях трех компонентов: расширение кругозора, углубление социальных эмоций, созидательная деятельность детей. Применение познавательных маршрутов позволит обеспечить вариативность и согласованность духовно-нравственного воспитания личности в период детства.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ПСИХОЛОГИЯ
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
ISSN: 2079-8717
Origin: Педагогическое образование в России. 2015. № 4
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2015-04-09.pdf865,54 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.