Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52740| Название: | Методические аспекты использования метода "Case study" при обучении математике в средней школе |
| Другие названия: | Methodical aspects of the case study nethod in teaching mathematics in a secondary school |
| Автор: | Дударева, Н. В. Унегова, Т. А. |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Дударева Н. В. Методические аспекты использования метода "Case study" при обучении математике в средней школе / Н. В. Дударева, Т. А. Унегова // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 8. — С. 242-246. |
| Аннотация: | В статье описаны характерные черты кейс-заданий разных типов, используемых при обучении математике в средней школе. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МАТЕМАТИКА МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ ШКОЛЬНИКИ ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ МЕТОД CASE STUDY МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КЕЙСЫ КЕЙС-ЗАДАНИЯ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2014. № 8 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-08-41.pdf | 168,39 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.