Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52750
Title: Методика формирования профессиональных компетенций будущего учителя истории в процессе внеаудиторной работы
Authors: Антонова, А. В.
Issue Date: 2017
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Антонова А. В. Методика формирования профессиональных компетенций будущего учителя истории в процессе внеаудиторной работы / Антонова Анна Валерьевна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 1. — С. 36-43.
Abstract: Представлена авторская позиция в отношении понятия "профессиональные компетенции" и выявлена совокупность профессиональных компетенций учителя истории в области "Педагогическая деятельность". Статья посвящена методике формирования профессиональных компетенций студентов в процессе внеаудиторной работы по предмету, включающая совокупность этапов, методов, средств и способов деятельности, направленных на становление и развитие компетенций будущих учителей истории.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ
ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po17-01-04
Russian Science Citation Index Identifier: 28158852
EDN: XSFFBR
Origin: Педагогическое образование в России. 2017. № 1
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2017-01-04.pdf683,7 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.