Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52757| Title: | Методика развития эмоционально-волевой саморегуляции у младших школьников в условиях вокально-хоровой деятельности |
| Authors: | Малахова, О. А. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Малахова О. А. Методика развития эмоционально-волевой саморегуляции у младших школьников в условиях вокально-хоровой деятельности / Ольга Александровна Малахова // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 6. — С. 107-113. |
| Abstract: | В статье сформулированы основные цели и этапы методики развития эмоционально-волевой саморегуляции. На каждом этапе представлены методы обучения, формы организации вокально-хоровой деятельности младших школьников, виды творческой учебной деятельности, упражнения на развитие вокально-хоровых навыков, эмоциональной отзывчивости, а также на раскрепощение физического состояния. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МУЗЫКА И ЗРЕЛИЩНЫЕ ИСКУССТВА МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ АЛГОРИТМ ВОКАЛЬНО-ХОРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕТОДИКА МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК ФОРМЫ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2015. № 6 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-06-19.pdf | 534,14 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.