Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52769| Title: | Профессионально-личностная готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования |
| Authors: | Герасименко, Ю. А. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Герасименко Ю. А. Профессионально-личностная готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования / Юлия Алексеевна Герасименко // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 6. — С. 145-150. |
| Abstract: | Цель исследования заключается в определении профессионально-личностной готовности педагога к работе с учащимися в инклюзивном классе. Многочисленные исследования показывают, что успех реализации инклюзии зависит от положительного отношения к ней учителей и профессионально-личностной готовности. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ЛИЧНОСТНАЯ И УЧЕБНО-ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ УСЛОВИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2015. № 6 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-06-25.pdf | 577,19 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.