Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52772| Title: | Подходы к исследованию феномена психологической культуры |
| Authors: | Ермаченко, Н. А. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Ермаченко Н. А. Подходы к исследованию феномена психологической культуры / Наталья Анатольевна Ермаченко // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 6. — С. 155-158. |
| Abstract: | Термин "психологическая культура" является относительно новым понятием. Для определения сущности понятия "психологическая культура" рассматриваются анализируются подходы к его пониманию в различных определениях, адекватно отражающих специфику психологической культуры, и эволюцию понятия "культура" на разных этапах развития общества. |
| Keywords: | ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ КОМПОНЕНТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КУЛЬТУРА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ФЕНОМЕН ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2015. № 6 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-06-27.pdf | 481,43 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.