Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52797| Title: | Проблемы социальной адаптации детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью в младшем школьном возрасте |
| Authors: | Труфанова, Г. К. Нугаева, О. Г. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Труфанова Г. К. Проблемы социальной адаптации детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью в младшем школьном возрасте / Г. К. Труфанова, О. Г. Нугаева // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 7. — С. 218-223. |
| Abstract: | Описаны особенности адаптации детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью к условиям образовательной организации, обусловленные психологическими механизмами возникновения школьной дезадаптации с учетом ее когнитивного, личностного и поведенческого компонентов. Представлены результаты экспериментального изучения на основе длительного систематического наблюдения. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ГИПЕРАКТИВНОСТЬ ДЕТИ СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2015. № 7 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-07-31.pdf | 678,09 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.