Идеи К. Орфа в музыкально-ритмическом воспитании дошкольников в Китае

Чжан Цин

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52810

Title:	Идеи К. Орфа в музыкально-ритмическом воспитании дошкольников в Китае
Authors:	Чжан Цин
Issue Date:	2018
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation:	Чжан Цин. Идеи К. Орфа в музыкально-ритмическом воспитании дошкольников в Китае / Чжан Цин // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 7. — С. 23-28.
Abstract:	Рассматриваются пути внедрения идей К. Орфа различными педагогами Китая в процесс музыкального воспитания дошкольников. В ней исследуются различные методы, направленные на ритмическое развитие дошкольников, на формирование у них мелодического слуха. Приводятся конкретные примеры ритмического воспитания и приемы формирования мелодического слуха, которые используют педагоги Китая в музыкальном воспитании детей.
Keywords:	ОРФ КАРЛ (НЕМЕЦКИЙ КОМПОЗИТОР; МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ; 1895-1982) ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — КИТАЙ ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ КИТАЙСКИЕ НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО
ISSN:	2079-8717
DOI:	10.26170/po18-07-03
Russian Science Citation Index Identifier:	35441391
EDN:	XWLSTJ
Origin:	Педагогическое образование в России. 2018. № 7
Appears in Collections:	Педагогическое образование в России

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
povr-2018-07-03.pdf		755,04 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record