Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52908Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Антонов, С. А. | ru |
| dc.contributor.author | Антонова, Ю. А. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T19:59:32Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T19:59:32Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Антонов С. А. Методика обучения аудированию новостного текста : опыт подготовки китайских студентов к государственному тесту по русскому языку 8 уровня / Антонов Степан Алексеевич, Антонова Юлия Анатольевна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 4. — С. 69-74. | ru |
| dc.identifier.issn | 2079-8717 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52908 | - |
| dc.description.abstract | Статья будет интересна педагогам, преподающим русский язык как иностранный в китайской аудитории. Цель статьи – ознакомить читателей с новой авторской методикой обучения аудированию новостного текста, основанной на выделении семантического ядра текста и заучивании ключевых тематических слов. Предлагаемая методика ориентирована на студентов китайских высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Русский язык" и сдающих государственный тест по русскому языку восьмого уровня (ТРЯ-8). | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Педагогическое образование в России. 2017. № 4 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ | ru |
| dc.subject | РУССКИЙ ЯЗЫК | ru |
| dc.subject | МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА | ru |
| dc.subject | КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ | ru |
| dc.subject | АУДИРОВАНИЕ | ru |
| dc.title | Методика обучения аудированию новостного текста: опыт подготовки китайских студентов к государственному тесту по русскому языку 8 уровня | ru |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 69 | - |
| local.description.lastpage | 74 | - |
| dc.identifier.doi | 10.26170/po17-04-11 | - |
| local.identifier.rsi | 29113581 | - |
| local.identifier.edn | YNCKHD | - |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | povr17_no4_ss69_ad1 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/7832 | - |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2017-04-11.pdf | 485,79 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

