Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52908
Название: Методика обучения аудированию новостного текста: опыт подготовки китайских студентов к государственному тесту по русскому языку 8 уровня
Автор: Антонов, С. А.
Антонова, Ю. А.
Дата публикации: 2017
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Антонов С. А. Методика обучения аудированию новостного текста : опыт подготовки китайских студентов к государственному тесту по русскому языку 8 уровня / Антонов Степан Алексеевич, Антонова Юлия Анатольевна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 4. — С. 69-74.
Аннотация: Статья будет интересна педагогам, преподающим русский язык как иностранный в китайской аудитории. Цель статьи – ознакомить читателей с новой авторской методикой обучения аудированию новостного текста, основанной на выделении семантического ядра текста и заучивании ключевых тематических слов. Предлагаемая методика ориентирована на студентов китайских высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Русский язык" и сдающих государственный тест по русскому языку восьмого уровня (ТРЯ-8).
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ
РУССКИЙ ЯЗЫК
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ
АУДИРОВАНИЕ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po17-04-11
Идентификатор РИНЦ: 29113581
EDN: YNCKHD
Источники: Педагогическое образование в России. 2017. № 4
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2017-04-11.pdf485,79 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.