Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52971
Title: Формирование конфликтологической компетентности педагогов школьной службы примирения
Authors: Максимова, Л. А.
Тенихина, А. С.
Ермолаева, Т. И.
Issue Date: 2018
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Максимова Л. А. Формирование конфликтологической компетентности педагогов школьной службы примирения / Максимова Людмила Александровна, Тенихина Анастасия Сергеевна, Ермолаева Татьяна Игоревна // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 7. — С. 58-64.
Abstract: О проблеме формирования конфликтологической компетентности педагогов, привлекаемых для работы в школьной службе примирения. Авторы статьи актуализирует задачу разрешения педагогических конфликтов на основе внедрения в практику образовательных организаций школьных служб примирения, рассматривают конфликтологическую комптетность педагога как необходимое условие эффективности деятельности педагога в школьной службе примирения.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
ПЕДАГОГИ
КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА ПРИМИРЕНИЯ
КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ
УРЕГУЛИРОВАНИЕ КОНФЛИКТОВ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po18-07-08
Russian Science Citation Index Identifier: 35441396
EDN: XWLSUX
Origin: Педагогическое образование в России. 2018. № 7
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2018-07-08.pdf406,31 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.