Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53022
Название: Стратегия привлечения иностранцев для профессионального обучения в российских вузах с учетом процесса межкультурной адаптации
Автор: Ерофеева, Е. В.
Соколова, О. Л.
Скопова, Л. В.
Дата публикации: 2018
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Ерофеева Е. В. Стратегия привлечения иностранцев для профессионального обучения в российских вузах с учетом процесса межкультурной адаптации / Ерофеева Елена Владимировна, Соколова Ольга Леонидовна, Скопова Людмила Валентиновна // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 7. — С. 6-13.
Аннотация: Об актуальной теме привлечения иностранцев в российские вузы для получения высшего профессионального образования. Поставлена цель спроектировать и разработать стратегию, позволяющую вузу усилить привлекательность и результативность обучения в России. Исследуются механизмы проявления и негативного состояния культурного шока, факторы, влияющие на его уровень и продолжительность, проблемы межкультурной адаптации иностранных студентов с этнических, социально-психологических, учебно-профессиональных позиций. Рассматриваются особенности адаптации иностранцев к условиям пребывания в нашей стране, знакомство с культурными традициями с позиции теории социокультурной классификации различных стран мира.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ
КУЛЬТУРНЫЙ ШОК
МЕЖКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ
СТРАТЕГИИ ПРИВЛЕЧЕНИЯ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po18-07-01
Идентификатор РИНЦ: 35441389
EDN: XWLSST
Источники: Педагогическое образование в России. 2018. № 7
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2018-07-01.pdf545,21 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.