Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53237| Title: | Специфика самосознания матерей, ориентированных на онлайн психолого-педагогическое сопровождение |
| Other Titles: | Specifics of Mothers' Self-Awareness Receiving Psychological and Pedagogical Support |
| Authors: | Саночкина, А. В. Васягина, Н. Н. Игнатжева, С. Sanochkina, A. V. Vasyagina, N. N. Ignatjeva, S. |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Саночкина А. В. Специфика самосознания матерей, ориентированных на онлайн психолого-педагогическое сопровождение / А. В. Саночкина, Н. Н. Васягина, С. Игнатжева // Педагогическое образование в России. — 2021. — № 1. — С. 97-104. |
| Abstract: | Целью настоящей статьи является описание результатов исследования специфики самосознания матерей, ориентированных на онлайн психолого-педагогическое сопровождение. The purpose of this article is to describe the results of the study of the specifics of self-awareness of mothers, focused on online psychological and pedagogical support. |
| Keywords: | ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ САМОСОЗНАНИЕ МАТЕРЕЙ МАТЕРИНСТВО ПСИХОЛОГИЯ МАТЕРИНСТВА САМОСОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ РОДИТЕЛИ ДЕТИ СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ SELF-AWARENESS OF THE MOTHER MOTHERHOOD PSYCHOLOGY OF MOTHERHOOD SELF-AWARENESS OF PERSONALITY PARENTS CHILDREN FAMILY EDUCATION CHILD-PARENT RELATIONS EMPIRICAL RESEARCH PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.12345/2079-8717_2021_01_12 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2021. № 1 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2021-01-12.pdf | 520,24 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.