1. Электронная библиотека УрГПУ
  2. 2. Научные журналы
  3. Педагогическое образование в России
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53272
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВалиев, Р. А.ru
dc.contributor.authorМаксимова, Л. А.ru
dc.contributor.authorСтукова, С. В.ru
dc.contributor.authorКаримова, В. Г.ru
dc.contributor.authorValiev, R. A.en
dc.contributor.authorMaksimova, L. A.en
dc.contributor.authorStukova, S. V.en
dc.contributor.authorKarimova, V. G.en
dc.coverage.spatialUSPUen
dc.date.accessioned2025-07-09T20:04:49Z-
dc.date.available2025-07-09T20:04:49Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationОжидания студентов СПО от взаимодействия с родителями как субъективный фактор межличностных отношений в семье / Р. А. Валиев, Л. А. Максимова, С. В. Стукова, В. Г. Каримова // Педагогическое образование в России. — 2021. — № 3. — С. 74-81.ru
dc.identifier.issn2079-8717
dc.identifier.urihttps://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53272-
dc.description.abstractАвторы анализируют ожидания студентов среднего профессионального образования от общения с родителями и на основе данного анализа выявляют структурную модель ожиданий студентов. Цель статьи - определить ожидания участников от их взаимодействия с родителями.ru
dc.description.abstractThe authors analyze the expectations of students of secondary vocational education about communication with parents and, based on this analysis, identify a structural model of students' expectations. The purpose of the article is to determine the participants' expectations about their interaction with their parents.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherУральский государственный педагогический университетru
dc.relation.ispartofПедагогическое образование в России. 2021. № 3ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКАru
dc.subjectСРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕru
dc.subjectСЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕru
dc.subjectОЖИДАНИЯ СТУДЕНТОВru
dc.subjectСТУДЕНТЫru
dc.subjectДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯru
dc.subjectМЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯru
dc.subjectКОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРАru
dc.subjectМЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕru
dc.subjectРОДИТЕЛИru
dc.subjectАНКЕТИРОВАНИЕ СТУДЕНТОВru
dc.subjectСЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕru
dc.subjectEXPECTATIONS FROM COMMUNICATIONru
dc.subjectSTUDENTS OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATIONru
dc.subjectCHILD-PARENT RELATIONSHIPru
dc.subjectINTERPERSONAL RELATIONSHIPS IN THE FAMILYru
dc.titleОжидания студентов СПО от взаимодействия с родителями как субъективный фактор межличностных отношений в семьеru
dc.title.alternativeExpectations of Secondary Special Education Students from Interaction with Parents as a Subjective Factor of Interpersonal Relations in the Familyen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.identifier.doi10.26170/2079-8717_2021_03_08
local.localtypeСтатьяru
local.identifier.oldhandlehttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/16258-
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2021-03-08.pdf661,75 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.