Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53343
Title: Педагогические условия формирования профессиональной идентичности студентов колледжа
Other Titles: Pedagogical Conditions for Forming Professional Identity of College Students
Authors: Барышникова, Е. Л.
Baryshnikova, E. L.
Issue Date: 2021
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Барышникова Е. Л. Педагогические условия формирования профессиональной идентичности студентов колледжа / Е. Л. Барышникова // Педагогическое образование в России. — 2021. — № 6. — С. 131-138.
Abstract: Профессиональная идентичность студента - это положительное отношение к выбранной профессии, желание обучаться данной специальности, стремление к оптимальному выполнению учебной и впоследствии профессиональной деятельности. Сформированная профессиональная идентичность переживается как чувство гордости за свою профессию, понимание ее важности и нужности, удовлетворенность собой, результатами своего труда, перспективами своего роста, стремление к саморазвитию.
The student's professional identity is a positive attitude towards the chosen profession, the desire to study this specialty, the desire for the optimal performance of educational, and subsequently, professional activities. The formed professional identity is experienced as a feeling of pride in one's profession, an understanding of its importance and necessity, satisfaction with oneself, the results of one's labor, the prospects for one's growth, a desire for self-development.
Keywords: ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
СТУДЕНТЫ
КОЛЛЕДЖИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
PROFESSIONAL IDENTITY
STUDENTS
COLLEGES
PROFESSIONAL ACTIVITY
TRAINING OF SPECIALISTS
PEDAGOGICAL CONDITIONS
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/2079-8717_2021_06_15
Origin: Педагогическое образование в России. 2021. № 6
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2021-06-15.pdf589,88 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.