Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53383
Title: Профессиональная эффективность и качество деятельности преподавателя высшей школы
Other Titles: Professional Efficiency and Quality of University Lecturers’ Activity
Authors: Горб, В. Г.
Gorb, V. G.
Issue Date: 2020
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Горб В. Г. Профессиональная эффективность и качество деятельности преподавателя высшей школы / В. Г. Горб // Педагогическое образование в России. — 2020. — № 6. — С. 53-68.
Abstract: Цель - разработать концептуальные теоретические положения, отражающие содержание понятия профессиональной компетентности преподавателя высшей школы, профессиональной эффективности и качества его деятельности, определить организационные условия их повышения.
The aim of the article is to develop conceptual theoretical provisions that reflect the content of the concept of professional competence of a university lecturer, professional efficiency and quality of his activities, and to determine the organizational context for their improvement.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
КАЧЕСТВО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УСЛОВИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
TEACHERS
HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS
STRUCTURE OF PROFESSIONAL COMPETENCE
PROFESSIONAL COMPETENCE
PROFESSIONAL EFFICIENCY
PROFESSIONAL ACTIVITY
QUALITY OF ACTIVITY
ORGANIZATIONAL CONDITIONS
PROFESSIONAL DEVELOPMENT
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po20-06-06
Russian Science Citation Index Identifier: 44511280
EDN: TOYHVU
Origin: Педагогическое образование в России. 2020. № 6
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2020-06-06.pdf643,92 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.