Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53401
Title: Девиантное поведение молодежи в виртуальном пространстве: кибербуллинг
Other Titles: Behavior of Young People in the Virtual Space: Cyberbullying
Authors: Мазурчук, Е. О.
Мазурчук, Н. И.
Mazurchuk, E. O.
Mazurchuk, N. I.
Issue Date: 2020
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Мазурчук Е. О. Девиантное поведение молодежи в виртуальном пространстве: кибербуллинг / Е. О. Мазурчук, Н. И. Мазурчук // Педагогическое образование в России. — 2020. — № 6. — С. 224-229.
Abstract: Целью исследования является выявление частоты встречаемости кибербуллинга в виртуальном пространстве среди молодежи, определение ее поведенческих особенностей, обусловливающих позицию жертвы или инициатора в нем.
The purpose of the research is to identify the frequency of cyberbullying in the virtual space among young people, to determine their behavioral characteristics that determine the position of the victim or initiator in it.
Keywords: ПСИХОЛОГИЯ
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
МОЛОДЕЖЬ
ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
КИБЕРБУЛЛИНГ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ВИРТУАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ
СОЦИАЛЬНЫЕ ЯВЛЕНИЯ
ДЕВИАЦИИ
DEVIANT BEHAVIOR
YOUNG PEOPLE
VIRTUAL SPACE
CYBERBULLYING
INFORMATION TECHNOLOGY
VIRTUAL COMMUNICATIONS
SOCIAL PHENOMENA
DEVIATIONS
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po20-06-26
Russian Science Citation Index Identifier: 44511300
EDN: TPQVMI
Origin: Педагогическое образование в России. 2020. № 6
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2020-06-26.pdf623,77 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.