Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53621| Title: | Этнопедагогический фестиваль как средство социализации иностранных студентов в российской образовательной среде |
| Authors: | Ежов, П. Ю. |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Ежов П. Ю. Этнопедагогический фестиваль как средство социализации иностранных студентов в российской образовательной среде / Ежов Павел Юрьевич // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 11. — С. 18-23. |
| Abstract: | Рассматривается технология создания этнопедагогического фестиваля, направленного на создание благоприятных условий для социализации иностранных студентов, обучающихся в России по педагогическим специальностям. Выделены принципы создания такого фестиваля, в числе которых: мультикультурность, интерактивность, многодейственность и многоплощадность, наличие событийной основы, консолидация нескольких организаторов и поддерживающих организаций, поддержка фестивалей авторитетными государственными структурами и этнокультурными общественными организациями, пропаганда идей толерантности, дружбы, мира, богатства культурного многообразия, наличие у фестиваля собственной целевой направленности, направленность фестиваля на конкретную целевую аудиторию. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ФЕСТИВАЛИ ЭТНОПЕДАГОГИКА ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФЕСТИВАЛИ РОССИЙСКИЕ ВУЗЫ СОЦИАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po17-11-03 |
| Russian Science Citation Index Identifier: | 30710588 |
| EDN: | ZWBAQP |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2017. № 11 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2017-11-03.pdf | 447,48 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

