Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53685| Название: | Особенности психологии восприятия учебного материала по математике и информатике |
| Автор: | Грохульская, Н. Л. |
| Дата публикации: | 2015 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Грохульская Н. Л. Особенности психологии восприятия учебного материала по математике и информатике / Наталья Леонидовна Грохульская // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 7. — С. 50-57. |
| Аннотация: | В статье рассматриваются основные принципы организации учебного материала, описываются факторы, влияющие на восприятие, отмечаются помехи, возникающие при восприятии различных объектов, а также затрагивается вопрос о важности акцентирования внимания учащихся на эстетических моментах при изучении любого школьного предмета. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЕ МЫШЛЕНИЕ ОБРАЗ ПОМЕХИ ВОСПРИЯТИЯ ПРИКЛАДНАЯ ЭСТЕТИКА ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПРИНИМАЕМЫХ ОБРАЗОВ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2015. № 7 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-07-07.pdf | 803,49 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.