Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53693
Title: Использование оригами в процессе обучения геометрии учащихся с нарушением зрения в инклюзивных классах
Authors: Аввакумова, И. А.
Лядова, А. В.
Issue Date: 2016
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Аввакумова И. А. Использование оригами в процессе обучения геометрии учащихся с нарушением зрения в инклюзивных классах / Аввакумова Ирина Александровна, Лядова Анна Владимировна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 7. — С. 120-124.
Abstract: В статье выделены средства обучения геометрии учащихся с нарушением зрения и обоснована эффективность использование техники оригами в процессе обучения геометрии слабовидящих школьников в инклюзивных классах. В работе показана возможность использования техники оригами в процессе решения задач школьного курса геометрии для учащихся с проблемным зрением.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
КАНАЛЫ ВОСПРИЯТИЯ
ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ПРОБЛЕМНЫМ ЗРЕНИЕМ
ОРИГАМЕТРИЯ
ОРИГАМИ
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
СРЕДСТВА НАГЛЯДНОСТИ
ШКОЛЬНЫЙ КУРС ГЕОМЕТРИИ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po16-07-17
Origin: Педагогическое образование в России. 2016. № 7
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2016-07-17.pdf704,23 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.